ML: Боты: Теория диалога
С точки зрения лингвистики
Важным условием диалога являются мотивация и потребность в общении. Диалог может состояться, если у субъекта возникает желание знать о предмете речи. Если партнеры не будут сообщать друг другу новой информации, а начнут обмениваться общеизвестными истинами, то диалог не состоится [ref].
Реплика - это наименьшее речевое единство в диалоге. Элементарный акт диалога - это пара "стимул-реакция"
- реплика-стимул является началом нового этапа диалога, определяет его тему и цель;
- реплика-реакция - ответ, который зависит от реплики-стимула и порождает новую реплику.
Вопрос включает неполную информацию и просьбу её дополнить в рамках данного контекста. Вопросы могут быть простыми или сложными: "Сколько цветов у шахматной доски?" (простой) Сколько и какие цвета у шахматной доски? (сложный). Сложные вопросы используют связки: если ... то; ... и/или ... Выделяют следующие типы вопросов:
- Восполняющие: кто; с кем; чья; что; где; откуда; когда; как долго; сколько; как много как; какие; как называется;
- Интерпретационные: зачем; почему; чем отличается.
- Уточняющие: надо ли; можно ли; верно ли что; является ли; действительно ли; согласны ли Вы с тем, что.
- Моделирующие : что будет, если...; что произойдёт, если; если произойдёт ..., то...
- Практические : а где ты видел...; а что бы ты сделал.
- Риторические - законченное утверждение или отрицание, не требующее ответа (Почему всё так сложно?).
Существуют ситуативные шаблоны диалогов: «Продавец - покупатель», «Врач - пациент», «Пассажир - водитель», «Клиент - официант», «Посетитель - экскурсовод» и т. п. [ref]. По целеполаганию можно провести такую классификацию диалогов:
- Запрос данных: 🧑 как тебя зовут? 👩 Маша 🧑 ты любишь музыку? 👩 конечно! ....
- Обмен информацией: 👩 слышал, Саша женился? 🧑 та ты что! на ком? 👩 на Маше ....
- Обмен впечатлениями: 👩 тебе понравилась вечеринка? 🧑 да, было замечательно! 👩 и мне ....
- Постановка задачи: 👩 дайте мне колу 🧑 сколько бутылок?
- Планирование действий: 👩 сходим в театр? 🧑 а что там ставят? ....
- Моделирование событий: 👩 если ты влюбишься, то скажешь мне? 🧑 конечно скажу ....
В простейшем случае элементарная часть диалога двухчленная (стимул - реакция), но, обычно, она многочленная:
👩 Ваш род занятий? 🧑 Я работаю учителем. 👩 А что преподаёте? 🧑 Математику.
Стековая структура диалога
Часто диалог имеет структуру стека, в который помещаются вопросы, не получившие пока ответа, но важные для контрагентов. Пример диалогового стека (dialogue stack) при формировании заказа:
💻 С Вас $15. Могу ли я списать средства с Вашей карты? 👩 Остался ли на моем счету кредит от полученного возмещения? 💻 Да, на Вашем счету 10 долларов. 👩 Отлично. 💻 Так я размещаю заказ? 👩 Да. 💻 Готово. Завтра он будет у Вас.Аналогично в бытовом разговоре:
👩 Как тебе мой новый шарф? 🧑 Это тот, который лежит в прихожей? 👩 Да. 🧑 Он очень круто выглядит!В обоих примерах происходит уточнение информации, перед ответом на заданный вопрос.
Модели в диалоге
Как известно, понимание речи возникает когда система (искусственная или естественная) формирует адекватную модель диалога и происходящих в нём событий. В процессе диалога, по-мимо задействования моделей общих знаний каждого участника, формируются ситуативные диалоговые модели. Они могут состоять из нескольких частей:
- Модель собеседника. При знакомстве происходит заполнение соответствующих узлов в семантической сети (имя, предпочтения и т.п.). Связь этих узлов с другими сущностными порождают новые вопросы-стимулы (👩 Чем ты занимашься? 🧑 Я писатель. 👩 И много у тебя книг?).
- Модель сущностей и событий которым посвящён диалог. Эта модель также накладывается на модель общих знаний, что позволяет задавать нетривиальные вопросы контрагенту, избегая странных диалогов типа такого: (👩 Вчера смоторела интересное кино. 💻 Ты смотришь кино глазами?).
- Модель модели собеседника. Каждый участник диалога, обычно, надеется, на понимание. Для этого он формирует (осмысленно или на уровне подсознания) "зеркало" внутренней модели контрагента (мне кажется, что ты меня не понял). Продолжение речи собеседника (завершение фразы или продолжение реплики) - это желание подтвердить то, что я понимаю собеседника, а он понимает меня.
Все эти модели постоянно изменяется в процессе общения. Возможные противоречия или лакуны в них являются одним из важных стимулов к продолжению диалога.
Сознание бота
Наиболее важной является модель самого бота (его предпочтения, история жизни, текущее психологическое состояние). Эта модель, вместе с памятью о диалоге и его моделях, формирует сознание бота, его личность.
Методы машинного обучения позволяют сформировать хорошую языковую модель и уловить поверхностные семантические связи. Однако модель конкретного сознания такими методами сформировать проблематично. Например, Xiaoice от Microsoft использует датасет из 30 миллионов пар «вопрос - ответ» разговоров людей в китайских социальных сетях (в 70% случаев Xiaoice выбирает ответ из них). Понятно, что при этом вероятны противоречия в ответах бота (кто-то любит собак и недолюбливает кошек ), отсутствует "история жизни" и т.п.
Так же как хороший писатель избыточно прописывает историю и особенности своих (даже второстепенных) персонажей, разработчик бота должен строить модель его личности. В простейшем случае это может быть семантическая подсеть, центральным узлом которой является бот. В ней могут использоваться базовые отношения (isa, ako, att, ...). Их список и использованную ниже грамматику можно найти в документе "Здравый смысл: Семантические сети"
Mia { isa girl; att {isa name; val "Мия"}; att {isa age; val 24; uom year } }. Mia isa journalist. Mia has not child, boyfriend. Mia has Pushok { isa cat; att {isa name; val "Пушок"} }.Дополнительно к ним возможны высокоуровневые отношения, часто возникающие в диалоге (parent, live_in, was_in, like, believe, saw):
Jane parent Mia. Jane { isa woman; att {isa name; val "Джейн" } } Mia live_in London. Mia was_in Paris, Madrid, Barcelona. Mia like some cat, boy.Система бинарных отношений, образующих семантическую сеть, дополняется правилами (строгими или нечёткими):
$X parent $Y { isa woman } } -> $Y daughter $X.
Большое число смыслов a,b,... и относительно небольшое число типов отношений A,B,... могут интерпретироваться классическом символьном образом. Альтернативно со смыслами могут связываться векторы признаков, а с отношениями - матрицы для применения методов машинного обучения:
(aAb - 1)2 + (aBc - 0.9)2 + ... = min => aAc = ?.
Степень осмысленности ответа
Задавая вопрос, человек ожидает получить осмысленный ответ. Следующая ситуация считается анекдотичной:
👩 Кто написал роман "Айвенго"? 💻 Писатель.Однако для чат-бота этот ответ лучше, чем "не знаю", "не понимаю" или "это интересный вопрос". В рамках модели на основе семантической сети можно использовать шаблон обобщения. Если система знает ряд книг и видит, что большинство из написали писатели, то следовательно и роман "Айвенго" написал писатель.
Аналогично, если ответ не известен, но в вопросе есть знакомые сущности, бот может что-то глубокомысленно о них сообщить: "Люди умеют писать, а столы, даже письменные - нет." Подобные шаблонные фразы извлекаются из базы и связаны с сущностными или действиями между ними.
Ассоциативный диалог
Знакомое слово в фразе человека может порождать факт-утверждение или вопрос-уточнение о нём. Типы ассоциаций:
- члены множества: яблоко - груша (фрукты), стол - стул (мебель), пол - потолок (части комнаты);
- множество и подмножество: фрукт - яблоко, мебель - стул, одежда - свитер (в две стороны);
- множество и его элемент: поэт - Пушкин, страна - Франция;
- часть и целое: книга - страница, рука - палец, общество - человек дом - кирпич;
- объект его атрибут: яблоко - красное, трава - зелёная; девушка - юная; нож - острый;
- субъект и объект: молоток - гвоздь, врач - больной, охотник - жертва; полицейский - преступник;
- причина и следствие: молния - гром, травма - боль, лук - слёзы; свидание - секс;
- синхронность во времени: лето - жара - море, Пушкин - дуэль - Онегин;
- совпадение в пространстве: город - машины - светофоры - толпы людей;
- тематические: болезнь - лекарство, война - танк;
- антонимы: день - ночь, мороз - жара, небо - земля, яркий - тусклый, жидкий - густой, быстрый - медленный;
- фонетические: гость - гвоздь, дом - лом; Светка - кофетка;
- морфологические: красота - красивый, страх - страшный, больной - болезнь.
🧑 Ты любишь море? 👩 Да, и яркое солнце. 🧑 Тебе нравится загорать? 👩 Да, и я всегда мажусь кремом. 🧑 Хочешь быть красивой?
👩 Я хочу нравится и это не просто! 🧑 Ха, красота требует жертв. 👩 И больших! Знаешь сколько стоит пилинг? 🧑 Да, денег всегда не хватает. 👩 Хватает только проблем на мою Ж.
Алгоритм порождения ассоциаций сравнительно несложен. При наличии семантической сети с множеством отношений (isa - множество-подмножество, pof - часть-целое и т.д.), при помощи перечисленных выше операций, можно выдавать ассоциативно близкие слова. Сложнее обернуть эти слова в осмысленную и стилистически корректную реплику.
Интерес к человеку
Человеку приятно, когда им интересуются. Бот, использующий модель на основе семантической сети, при помощи вопросов, может пытаться отнести человека к тем или иным множествам, выявляя противоречия, интересуясь способностями, связанными с типичными элементами данного множества.
💻 А кто Вы по профессии? 👩 Я писатель. 💻 Вау, т.е. Вы обычно пишете книги? 👩 Да. 💻 И какие книги Вы написали?
👩 Я недавно вернулся с моря. 💻 Как называется это море? 👩 Чёрное. 💻 Да, занаю. А Вы хорошо плаваете?
Техника активного слушания
"Техника активного слушания" была впервые реализована Джозефом Вейценбаумом в программе "Элиза". Основная идея - задавать вопросы, связанные с фразой человека. Направление диалога вопросами снижает вариативность реакций человека.
👩 У меня болит голова. 💻 Почему у Вас болит голова? .. 👩 Все мужчины похожи. 💻 Каким образом? 👩 Они всегда чем-то нас беспокоят. 💻 Вы можете привести конкретный пример? 👩 Мой парень заставил меня приехать сюда. 💻 Ваш парень заставил Вас приехать сюда... .. 👩 Кто Ваш любимый композитор? 💻 А кто Ваш любимый композитор?
👩 Мой отец меня ненавидит. 💻 Кто ещё из семьи Вас ненавидит? .. 👩 Меня волнует погода. 💻 Как давно Вас волнует погода? 👩 С тех пор, как я рассталась с бойфрендом. 💻 Расскажите больше о Вашей семье. .. 👩 Почему птицы летают? 💻 Любопытно, а Вы как думаете?
Распознание намерения
В современных диалоговых системах часто выделяется этап распознавания намерения человека. Данная фраза относится к одному из заранее предопределённых классов (intents). После этого или параллельно с этим из фразы извлекаются сущности (entities). Например, "Я хочу большую пиццу и две бутылки фанты" это намерение I_WANT. Сущностями будут: большая, пицца, два, бутылка, фанта (OBJ, SIZE, UNITS и QUANTITY). Сущности должны быть сгруппированы: (большая, пицца); (2, бутылка, кола), а сочетание свойств в группе проверифицировано (газированная, пицца);
Для распознавания намерения используют методы машинного обучения на основе подготовленных фраз-примеров для каждого класса. Эти методы варьируются от простейшего мешка слов до нейронных сетей достаточно сложной архитектуры. В качестве признаков выступают слова, n-граммы слов, n-граммы букв (борьба с опечатками), наличие знака вопроса и т.д.
При этом часто не учитывается контекст в котором произнесена фраза. Более продвинутый классификатор должен использовать предысторию фраз или распознанных намерений и извлечённых из них сущностей. Здесь можно использовать марковские модели для уточнения вероятности намерения или нейронную сеть (при наличии достаточно большого числа примеров диалогов или последовательностей намерений-ответов).
Система классификации намерений может быть иерархической. Сначала проводится бинарная классификация: утверждение или вопрос. Если вопрос - то его тип. Если утверждение, то с каким вопросом оно связано и т.д.
Одна из проблем, возникающая при классификации намерений, это необходимость сегментации реплики человека, которая может содержать несколько намерений:
👩 Доброго дня. Это пиццерия? (GREET, IS_COMPANY) 💻 Здравствуйте. Да. Чем могу помочь? ... 👩 Благодарю за предоставленную информацию. Как можно оформить заказ? (THANKS, PLACE_ORDER)Особенно остро эта проблема стоит в "голосовых ботах", которым недоступны знаки препинания.
Достижение цели
В ботах, решающих конкретные задачи, важной составляющей является следование определённым целям. Цели, обычно, содержат подцели, требующие решения подзадач. Возможна упорядоченность целей в последовательность или граф с возвратами назад при необходимости уточнения и дополнения информации.
Например, у бота-продавца основными задачами являются:
- Информирование о доступных товарах и их свойствах.
- Формирование списка заказа. Каждый элемент списка, в свою очередь, требует заполнения определённых слотов (имя товара, количество и его дополнительные характеристики).
- Предложение сопутствующих товаров, скидки, если клиент что-либо добавит в заказ и т.п.
- Получение информации о месте и времени доставки заказа (также есть набор обязательных слотов) и их верификацию.
Бот в процессе диалога может отклоняться от своих задач (А как Вас зовут? Вы человек или бот?), но затем настойчиво возвращаться к тому, что он должен сделать.
Готовые ответы на вопросы
Многие боты, успешно имитирующие в диалоге человека, основаны на большой базе заранее подготовленных ответов на вопросы. Эти ответы очень "человечны" и эмоциональны, что и делает имитацию успешной.
DO_YOU_LIKE: pattern: ты любишь $X?; тебе нравится $X?; тебе нравятся $X; любишь ли $X?; любишь ли ты $X?; objects: - X: путешествия; путешествовать; bot: Конечно, мне нравится путешествовать и получать новые впечатления. - X: $ANIMAL; $FOOD bot: Да, я очень хорошо отношусь к $X.
Приложение A: Использование GPT архитектуры
RuGPT3 от Сбера генерит текст по затравке. Обучали сеть на 600 Гб достаточно разношерстной тематики (русская литература, Википедия, коллекция новостных и вопрос-ответных сайтов, банковский портал, а также корпус Omnia Russica). Соотношение языков русский/английский: 9/1. Упоминается также "виртуальный ассистент Джой, который использовал GPT-2 Medium, «доученной» на специальном диалоговом датасете и снабжённый особым механизмом ранжирования, предназначенным для выбора наиболее интересных ответов."
При повторном вопросе RuGPT3 выдаётся новый ответ (ниже цифры, в порядке снижения релевантности). Где-то в трети случаев выдаёт достаточно осмысленные короткие ответы (вверху лучшие образцы). Иногда сеть порождает длинный текст с быстро "расплывающейся" осмысленностью (ниже многоточия). В ряде случаев сеть повторяет входной текст (ниже опущены).
Вопросы к личности:👩 Какой твой самый любимый праздник? 💻 1) День рождение, Новый Год! 💻 2) Конечно день рождения 💻 3) Хеллоуин и День Святого Валентина. 👩 Тебе нравится секс в машине? 💻 1) Да, особенно по быстрому. 💻 2) Очень) 💻 3) А то! Особенно с тобой! 👩 Если бы ты написала книгу, о чем бы она была? 💻 1) О том как стать умной и успешной. 💻 2) Что-то вроде: "Как пережить измену мужа?" 💻 3) Я бы хотела написать такую книгу, в которой были бы личные размышления и переживания на тему отношений... [дальше очень несвязный длинный текст] 👩 В каких странах ты был и где бы хотел побывать? 💻 1) В Англии, в Исландии, в Абхазии и на Крите. 💻 2) везде интересно, невозможно объять необъятное 💻 3) Я-ТУТ! 👩 Ты любишь игры на логику? 💻 1) Я в них реально в них играю... 💻 2) Что посоветуешь? Казаки 💻 3) Я люблю выставлять оценки, но это дело тонкое, как женщины. На вкус и цвет, как говорится. 👩 Какие вредные привычки у тебя есть? 💻 1) сейчас тока кофе... 💻 2) CREATE YOUR OWN! - or - GET PAID TO TAKE SURVEYS! 💻 3) /// Открываю окошко и запускаю программу через буфер обмена ... 👩 Самый любимый предмет в школе или университете? 💻 1) Психология. Иногда даже его прогуливаю. 💻 2) Вокал География Иностранные языки Китайский язык Математика Другие предметы ... 💻 3) Не понимаю, о чем ты говоришь. То ли ты имеешь в виду, что самый любимый предмет из школьной программы у тебя был какая-то одна составляющая ... 👩 Чем занимался сегодня? 💻 1) Пил, ел, спал. Набег на винный погреб Застукал нас в сортире... 💻 2) Работал в колхозе, позавчера отправил туда на лошади со станции колхозного передовика, моего тезку, Митю Макарова... 💻 3) Что принес в дом? В минуты тягостной разлуки, когда остается только с тоской вспоминать... 👩 В какую веришь примету? 💻 1) Когда как. 💻 2) + ----+ Как наряжать ёлку? + ---- +--+ 💻 3) if(pos.hasClass(newClass).hasValue()) return true ... [код программы] 👩 Жизнь после смерти существует? 💻 1) длинный, мутный трактат на тему смерти ... 💻 2) Сериал - 4 серии, 1 серия и фильм "Области тьмы". 💻 3) TSS4D145CE9E4, G8826BE3147E [TSS4] BUY, G088492F446F 👩 Если захочешь сделать мне массаж, то с чего начнешь? 💻 1) Не обольщайся, и мне массаж не сделаешь)))) 💻 2) - С шеи. - А дальше? Ее лицо слегка исказилось. Он наклонился и поцеловал ее в шею. 💻 3) [большой кусок книги без связи с вопросом]Вопросы на обыденные знания:
👩 Как называется город, являющийся столицей Франции? 💻 1) Париж! 💻 2) Ты НАИВНЫЙ!!!! Париж столица Франции.... До него 1250 км.... 💻 3) Орлеан - другой город, которому повезло быть столицей Франции - она там была, есть, и наверное будет. И это Париж, как бы банально это ни звучало. 👩 Сколько цветов у шахматной доски? 💻 1) 150 000 💻 2) 4 комплекта 💻 3) У шахматной КАРТЫ - зависит от шахты, у шахматных фигур - от того же, от чего и у фигур на поле. 👩 Сколько естественных спутников у Земли? 💻 1) 10 💻 2) Миллион. Как минимум. 💻 3) Самый маленький из них, его легко различить невооружённым глазом — газовый гигант. ... 👩 Когда основали Рим? 💻 1) В 476 году до нашей эры. [верный ответ в 753 г. до н.э.] 💻 2) Не были основали, Римская империя - искусственно созданная империя в результате переворота в 966 году. После чего она распалась. 💻 3) Праславяне 👩 Почему птицы летают? 💻 1) Потому что они птицы 💻 2) А.К. Итак, прежде всего, у птицы - довольно большой живот, который позволяет ей, не совершая лишних телодвижений, типа резких взмахов крыльями,... 💻 3) Другие занимательные факты: Разгадка тайны пирамид и мироустройства.... 👩 Что больше, коробка из-под обуви или гора Эверест? 💻 1) Гора. 💻 2) кучка мусора... 💻 3) снайпер. Эвересты с бутылками не солидят... 👩 Сколько ног у верблюда? 💻 1) Отчего же не шесть? Оттого, что пальцы веером. 💻 2) Животных в мире насчитывают около пяти миллиардов, все не пересчитать.) 💻 3) Пытаюсь вспомнить бином Ньютона. Напомните, пожалуйста, как его, а то я не все помню, ну зачем так подробно? 👩 Сколько ног у сороконожки? 💻 1) Двенадцать. 💻 2) Три. Три? зачем? :) 💻 3) У сороконожек, то есть сороконогих, ног всего восемь, а не восемь ног как у человека, им конечностей не надо, они сами себе ноги, ...Примеры ответов на контекстные вопросы:
👩 У девочки Маши есть кошка Мурка. Любит ли Маша кошек? 💻 1) Конечно любит. 💻 2) любит..я даже не сомневаюсь 💻 3) как сказать.... 👩 Саша ударил Машу. Почему Маша плачет? 💻 1) похмелье. 💻 2) Потому что ей хочется. 💻 3) Маша была счастлива. Сейчас она выйдет на улицу, пройдет несколько шагов и увидит, как навстречу ей бежит Серёжа. ... [длинная история] 👩 Маша любит Сашу, Саша любит Дашу. Любит ли Маша Дашу? 💻 1)... любить... иногда любви по-разному... Маша хочет Дашу, Даша хочет Машу. 💻 2) Да-да 💻 3) согласен с вами 👩 У Маши было два яблока. Маша съела одно яблоко. Сколько яблок осталось у Маши? 💻 1) Никак... одно... испорченное. 💻 2) 14 💻 3) Одних яблок было две. Одно яблоко Маша съедает за один присест. 👩 Маша дома одела шляпку и пришла в школу. Где сейчас шляпка? 💻 1) в витрине школы 💻 2) Да где же она, черт возьми?" - думает Маша. Может быть, в рюкзаке? Нет, она туда не влезет. А если в сумку? В сидячий портфель? А вдруг в правом кармане? Нет, давай искать! Кто-то уже ищет. Кажется, учительница. Маша, почему ты без шляпки? … О! Шляпа нашлась! В правом кармане. 💻 3) /* * Я вот эту шляпку постоянно забываю одевать. Что делать?" */ this.addOnFavorite('' + (params.getId().toString() - 1)); ... 👩 Миледи налила яд в вино и дала его Констанции. Та выпила его. Что после этого случилось? 💻 1) 1. Констанция случайно подавилась вином и умерла. 2. Констанцию удавили. 3. Больная нервным расстройством Элиза стала буйствовать.... 💻 2) На следующее утро Констанция повеселилась на славу. У лорда де Вентадура был день рождения,... 💻 3) - Через два месяца тело нашли в реке. - Монсеньор! Толстой обернулся:- Это и ежу ясно. 👩 У меня болит голова. Какие таблетки ты мне посоветуешь? 💻 1) big аспирин, цитрамон, парацетамол x больше ничего не помогает. :-) 💻 2) MIKHAIL: Я не знаю таких лекарств. Это сезонное. Выпей водки. BYRON: ))))))))) 💻 3) 11. Ты считаешь меня симпатичной? 12. Я тебе нравлюсь? 👩 Маша прошла 100 метров по улице, затем развернулась и прошла в обратном направлении 40 метров. Как далеко она находится от начальной точки? 👩 Маша прошла три квартала на север и два квартала на восток. Как ей вернуться назад?
Приложение B: Вопросительные слова
Персона:- Кто прийдёт к нам?| это знает? | здесь разговаривал? | это?
- С кем он прийдёт?
- Чья это машина?
- Чей это чайник?
- Кому ты звонил прошлой ночью?
- Какая у тебя машина? | аудитория твоя?
- Что ты хочешь на день рождения? | с тобой происходит?
- Чем я могу тебе помочь?
- Чего ты хочешь?
- Каков будет ответ?
- Когда ты приедешь к нам? | это произойдёт?
- Во сколько ты позвонишь?
- Как долго ты останешься в Лондоне?
- Сколько времени ты на это потратил?
- Где это начнётся?
- Куда ты планировал путешествовать?
- В каком городе ты родилась?
- Откуда ты приехал?
- Какой цвет у твоей машины? | у тебя вес?
- Какая марка у твоей машины?
- Какое у тебя имя? | у тебя вес?
- Как тебя зовут?
- Как называется песня? | столица Франции?
- Сколько денег тебе нужно? | это стоит?
- Какое количество муки нужно?
- Какова площадь всего дома?
- Какая длина улицы?
- Почему ты ходил в парк вчера?
- Отчего ты печальная такая?
- Зачем ты это сделала? | ты пришла? | это ему понадобилось?
- Как тебе удалось это сделать?
- Как ты ешь это? | дела? | она думает?
- Насколько это тяжело?
Приложение C: Утвердительные вопросы
Если в вопросе нет вопросительного слова, то часто ожидается ответ да/нет, возможно с повторением вопроса и заменой местоимения.
- Ты любишь путешествовать? - Да, я люблю путешествовать.
- Ты была на пристани? - нет, я не была на пристани.
- Завтра можете ко мне прийти?
- Опять будем встречать кого-нибудь?
- Вы как будто змеям сочувствуете?
- Ведь ты домой идешь?
- У тебя есть время?
- Молока не продашь ли, хозяюшка?
- Вы командуете этим отрядом?
- Разве здесь есть какая-то неточность?
- Больной он, что ли?
- Так ли уж велика разница между ними?
- Могу ли я вечером пойти в театр?
- Все ли ясно?
- Не можете ли вы нам помочь?
- Не лучше ли было бы согласиться?
- Что, у вас каждый день такой?
- Ваш любимый писатель?
- Ваши планы на этот год?
Источники информации
- (2003) Гойхман О.Я. Надеина Т.М. - "Речевая коммуникация" (Учебник).
- (2020) Юань Цуншуан - "Из опыта лингвистического описания типов и видов диалога. в современном русском языке."
- 100 Английских и русских диалогов; Примеры диалогов; Ещё диалоги.